Diplôme d'Etudes Supérieures : Aménagement et urbanisme

Diplôme : Diplôme d'Etudes Supérieures

Filière : Aménagement et urbanisme

Conditions d'accés : Candidats titulaires d'un diplôme d'ingénieur, d'architecte ou d'un diplôme permettant l'accès au moins à un grade classé à l'échelle n°10 et justifiant d'au moins quatre années de service effectif après l'obtention de l'un des diplômes ci-dessus mentionnés + étude de dossier + concours + entretien.

Durée des études : 2 ans

Matières principales :

1.1 Contenu de la formation académique
L'accès à la formation se fait par voie de concours (écrit + oral) ouvert aux candidats titulaires d'un diplôme d'enseignement supérieur équivalent au minimum à une licence (bac + 4) et justifiant de quatre années d'expérience professionnelle dans le secteur public ou privé. L'INAU accueille également des étudiants de nationalités étrangères dans la limite de 10 % des places disponibles.
Le cursus de la formation initiale propose un enseignement pluridisciplinaire fondamental et opérationnel visant à développer chez les futurs aménagistes urbanistes les préoccupations territoriales et environnementales.
Le cursus de formation, des aménagistes- urbanistes dispensé à l'INAU se déroule sur deux années universitaires suivies de la préparation et de la soutenance d'un mémoire de fin d'études.
1.2 Composantes pédagogiques
Le cursus de formation de l'INAU s'appuie sur six composantes pédagogiques d'un volume horaire variable :
Les cours fondamentaux;
Les séminaires de spécialisation ;
Les outils;
La méthodologie;
Le terrain;
Le mémoire ou le projet de fin d'étude.
La formation est organisée en modules. Chaque module regroupe un ensemble de cours et séminaires articulés autour d'une thématique centrale. Les deux premiers semestres sont occupés par des modules d'initiation et de mise à niveau. Le 3ème semestre est occupé par des modules de méthodologie de montage de projets territoriaux et des séminaires d'approfondissement. Le 4ème semestre est entièrement réservé aux ateliers et à l'option choisie par l'étudiant.
Ces options sont :
Urbanisme et Management de projets urbains
Aménagement du territoire et développement rural
Chaque module est coordonné par un professeur de l'INAU qui aura pour tâche de veiller au respect de son contenu pédagogique, constituer une équipe d'enseignants, identifier des intervenants extérieurs, superviser les ateliers et les sorties sur le terrain, ainsi que les projets de fin d'étude.
Ainsi donc, le DESAU comporte un tronc commun qui s'étale sur les trois premiers semestres, une spécialisation qui occupe le 4ème semestre et un mémoire ou un projet de fin d'études.
En 1er année l'évaluation se fait sur chaque cours, en 2ème année l'évaluation se fait sur l'ensemble du module.
1.3 La première année du cycle supérieur de l'INAU
La première année du cycle supérieur de l'INAU est subdivisée en deux semestres. L'enseignement dans chacun des semestres est organisé en modules. Au total, huit modules occupe la première année avec un volume horaire globale de plus de 800 heures réparti comme suit :
M1 : Structures et dynamiques territoriales
o Population, mobilité et territoires;
o Action publique et territorialités des populations rurales;
o Activités économiques et territoires urbains dans les PVD;
o Grands projets structurants et territoires.
M2: Organisation et fonctionnement de l'espace urbain
o Histoire urbaine;
o Théories de l'urbanisme;
o Concepts et techniques de l'urbanisme;
o Habitat et logement.
M3: Aménagement et environnement
o Grands milieux physiques du Maroc;
o Ecologie appliquée;
o Economie de l'environnement;
o Droit de l'environnement.
M4: Sciences sociales et territoires
o Méthodologie en sciences sociales;
o Sociologie rurale;
o Sociologie urbaine;
o Communication;
o Techniques d'enquêtes.
M5: Droit et territoires
o Aménagement du territoire;
o Droit de l'Urbanisme;
o Finances locales;
o Droit foncier.
M6: Géomatique
o Analyse de la carte topographique;
o Cartographie numérique;
o Topographie appliquée;
o Photo interprétation et télédétection.
M7: Traitement de l'information et base de donnée
o Bases de donnée;
o Statistiques;
o Outil informatique.
M8 : Stage pluridisciplinaire
1.4 La 2ème année du cycle supérieur de l'INAU
Le cursus de 2ème année sera organisé en modules répartis sur deux semestres. Chaque module comprend des cours d'approfondissement, des séminaires, des ateliers et éventuellement des sorties sur le terrain.
L'esprit de la formation en 2ème année diffère de celui de la 1ère année dans le sens où il accorde une grande importance à la méthodologie de recherche, de montage et d'animation de projets, ainsi qu'aux ateliers et au terrain.
La nouveauté réside également dans la répartition des cours, séminaires, ateliers et sorties sur le terrain en 8 modules :
M1 : Outils
M2 : Projet de territoire et management territorial
M3 : Urbanisme et management de projets urbains
M4 : Aménagement du territoire et politiques publiques
M5 : Atelier " Projet de territoire"
M6 : Atelier " Urbanisme et projet urbain" "
M7 : Atelier " aménagement du territoire et développement rural "
M8 : Méthodologie de recherche et Projet de Fin d'Etudes
Les modules M6 et M7 sont des ateliers de spécialisation. Les étudiants choisiront leur option dès le début du 2ème semestre en accordant la priorité du choix aux étudiants les mieux classés en 1ère année. ( La Direction des Etudes établit une liste des admis en 1ère année par ordre de mérite). Chaque étudiant sera évalué dans les modules du tronc commun, le module de spécialisation et le mémoire ou le projet de fin d'études.
Contenu du 1er semestre : Ce semestre qui dure de la mi-septembre jusqu'à la fin du mois de janvier comprend des modules de méthodologie de montage de projets, d'outils et de séminaires d'approfondissement se rapportant à l'urbanisme et à l'aménagement du territoire.
Contenu du 2ème semestre : Le second semestre qui dure du début de février jusqu'à la mi-juillet est réservé aux ateliers, aux sorties sur le terrain et voyages d'études portant sur des projets concrets réalisés ou en cours de réalisation.
Les ateliers sont encadrés et animés par des enseignants de l'INAU et des professionnels de l'aménagement et de l'urbanisme, et par groupe d'étudiants sont destinés à réaliser une étude et monter un projet en rapport direct avec une problématique réelle, mettant en application les connaissances acquises pendant les cours et séminaires. Ils comportent des analyses critiques et des propositions d'aménagement et aboutissent à la production d'un rapport écrit et une présentation orale.
Le mémoire ou le projet de fin d'études : Il est donné à l'étudiant la possibilité de choisir entre le mémoire et le projet de fin d'études. Le mémoire traite d'une problématique en rapport avec l'aménagement et l'urbanisme. Le projet de fin d'étude est un diagnostic territorial qui débouche sur l'élaboration d'un projet d'aménagement ou d'une stratégie d'intervention, comme il peut porter sur l'évaluation d'un projet déjà réalisé.
Un séminaire transversal de méthodologie de recherche, en vue de la préparation du mémoire ou du travail de fin d'études, est organisé au profit de l'ensembles des étudiants par des enseignants chercheurs de l'INAU, des praticiens et des consultants.

Débouchés : Administrations publiques et collectivités locales.

Stage : Stage pluridisciplinaire collectif pendant le troisième trimestre de la première année. Stage de fin d’étude.