Description :

Le professeur en collège ou lycée initie les élèves aux techniques de base de la musique, de son histoire et de ses formes, en liaison avec les arts et les autres aspects de la civilisation. Il favorise leur expression musicale et les aide à se situer dans un univers sonore de plus en plus diversifié.

Activités :

Former la sensibilité, le goût ou le talent

Le professeur d'éducation musicale éduque l'oreille et la voix. Il doit susciter une curiosité active pour toutes les formes de la musique en utilisant différents moyens : chant choral, audition d'œuvres musicales, pratique instrumentale... Il enseigne les grandes lignes de l'histoire de la musique et de son rôle dans la société. Il doit veiller à la fois à l'équilibre, à la variété, à la cohérence et la progression de son cours. Il évalue régulièrement l'acquisition des connaissances pour adapter au mieux sa pédagogie.

A l'école de musique, les professeurs assurent la formation musicale et dispensent une technique instrumentale individuelle et collective.

La formation en danse commence par l'échauffement pour se poursuivre sur les véritables entraînements techniques. C'est une pédagogie du développement que pratique l'enseignant grâce à ses connaissances en biologie humaine et en physiologie. Il contribue à développer chez le jeune le sens de l'initiative et de l'effort en harmonisant sa démarche éducative avec les autres enseignants.

A l'école élémentaire

Le professeur des écoles, généraliste, a en charge l'éducation musicale des enfants. Il peut être aidé par des musiciens intervenant en milieu scolaire.

Ils préparent les jeunes à devenir de bons musiciens amateurs ou des professionnels : solistes, musiciens d'orchestre...

Ils sont spécialisés dans une discipline de formation et de culture musicales (piano, cuivre, cordes, musique ancienne...) ou dans une discipline de pratique collective (ensembles instrumentaux et vocaux, musique de chambre...). Souvent, le professeur participe à la vie culturelle de sa ville (participation à l'orchestre régional...). Le professeur de danse enseigne la danse classique, contemporaine ou de jazz.

Conditions de travail :

Des activités qui débordent le cadre scolaire

Généralement, ces enseignants développent, en dehors de leurs heures d'enseignement, des activités musicales complémentaires dans le cadre de l'école de musique (chorale, ensemble instrumental...) ou dans le cadre périscolaire.

L'enseignement privé sous contrat emploie des professeurs dans des conditions voisines de celles de l'enseignement public.

Qualités requises :

Susciter la création

Le professeur doit posséder une qualification dans sa discipline et une formation professionnelle élevées. Souplesse, autorité, rigueur et disponibilité sont des qualités essentielles pour s'adapter au mieux à un auditoire d'un niveau souvent très hétérogène.

Le professeur territorial s'adresse à des élèves plus avertis mais doit également adapter sa pédagogie à des niveaux de pratique divers. Il enseigne au jeune enfant comme à l'adulte, à l'amateur comme au futur professionnel.

Carrières promotion :

Perspectives d'avenir

Les professeurs certifiés ou agrégés peuvent accéder à des fonctions de direction ou d'inspection. Ils peuvent aussi bénéficier de promotion interne soit par concours, soit par liste d'aptitude.

De même les professeurs territoriaux peuvent devenir directeurs d'établissement (conservatoire national de région, école nationale de musique) par concours.

Débouchés de salaires :

Le professeur en collège ou lycée initie les élèves aux techniques de base de la musique, de son histoire et de ses formes, en liaison avec les arts et les autres aspects de la civilisation. Il favorise leur expression musicale et les aide à se situer dans un univers sonore de plus en plus diversifié.